Realizzare artefatti per capire, poiché la mente è nelle mani, nei sensi, è fatta di emozioni inscindibili dai pensieri. Fare è riflettere.

La Scuola ha previsto un Laboratorio per raccontare le comunità e le esperienze vissute lungo le tappe di “Attraversamenti”, a partire da tutto il materiale di ricerca raccolto (foto e video documentazione, diari, interviste audio, ecc.). Lo faremo col concorso di differenti linguaggi e di media e la loro integrazione. Il Laboratorio prevede infatti l’intervento di esperti nei seguenti campi:

antropologia visiva,
video-reportage e digital storytelling,
narrazione dei luoghi,
acustemologia e podcast,
biodiversità e cultura del cibo.

Ogni incontro ha la durata di 4 ore, per un totale di 14 appuntamenti, che si terranno il sabato mattina presso la Biblioteca Comunale di Vignacastrisi (Ortelle, Lecce).

Durante le attività del Laboratorio sarà co-costruita la Restituzione finale “Annodiamo i fili”. Il Laboratorio si caratterizza come spazio di apprendimento autonomo, presidiato da “analizzatori” (gli esperti), che metteranno a disposizione la loro maggiore esperienza per consentire al gruppo di esprimere tutta la propria conoscenza e creatività. Il modello a cui idealmente si guarda è quello dell’Autogestione Pedagogica di Georges Lapassade, che lega strettamente l’innovazione pedagogica e l’innovazione sociale, favorendo la nascita di gruppi di apprendimento in grado di pensare, perseguire e praticare il cambiamento.
Nel Laboratorio vogliamo valorizzare ciò che i partecipanti in qualche modo già sanno e ciò che non ancora sanno, ma vorrebbero sapere, esprimendosi in modo creativo e intermediale, potendo contare su esperti che metteranno a disposizione le loro competenze. A partire dai materiali di ricerca produrremo artefatti avvalendoci di differenti media narrativi (fotografia, video, podcast, testo) per fare analisi, interpretazione e riflessività.

Esperti coinvolti: